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“既是业务学习也是警示教育”

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“既是业务学习也是警示教育”

“既是业务学习也是警示教育”

“一念贪欲,足以(zúyǐ)令人生航向彻底偏航。该案警醒所有公职人员,必须时刻(shíkè)绷紧廉洁自律之弦,常怀律己之心,坚守纪法底线。”日前,湖北省十堰市张湾区检察院党组书记、检察长汪朝晖对(duì)一起司法人员职务犯罪案件依法出庭支持公诉,该院18名青年干警(gànjǐng)现场旁听。与以往不同的是(shì),这场庭审是一次兼具实战练兵与廉政警示(jǐngshì)的“双料实景教学课”。

在这起(zhèqǐ)案件中,被告人利用职务便利,以单位名义收受管理服务对象(duìxiàng)的赞助费用于个人开支,收取他人(tārén)款物不正确履职影响相关案件公正处理,涉嫌贪污罪、受贿罪和徇私枉法罪。

“贪污罪(tānwūzuì)已过规定的追诉时效(zhuīsùshíxiào),不应判处刑罚。”“朋友、同事之间的人情往来不能认定为受贿数额。”辩护人表示。

“被告人在追诉期限内又有新的(de)(de)犯罪,追诉期限应从新的犯罪之日起重新计算,其后罪终了时间为2024年2月,截至目前还未过追诉时效。”“从刚才出示的几组证据可以证实,服务对象和下属向被告人行贿都(dōu)有请托或(huò)感谢事项,应当认定为受贿款。”在法庭(fǎtíng)举证质证和辩论环节,控辩双方对罪名、犯罪事实、量刑情节进行了激烈的辩论,公诉人通过缜密的分组举证,深入(shēnrù)剖析(pōuxī)案件事实,准确把握案件的关键点和争议焦点,逐一作出精准(jīngzhǔn)回应,展现出扎实的法律功底和娴熟的庭审驾驭能力。

“公诉人对辩护意见的针对性答辩,逻辑思维严密、法律适用精准、临场(línchǎng)应变沉稳,给我们(wǒmen)上了生动的一课。”庭审(tíngshěn)结束后,“评议”环节随即展开(zhǎnkāi)。青年干警结合庭审观摩的所思所感展开交流,力求将“头雁示范”转化为可复制的实战经验。

“这不仅仅是(shì)一次业务学习,更是一场直抵心灵的警示教育。”青年干警们深有感触,纷纷表示,“在实际工作中只有筑牢中央八项规定(guīdìng)精神堤坝(dībà),才能永葆清廉本色。”

(检察日报 蒋(jiǎng)长顺 鲍欢 田玮书)

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