赣鄱潮涌青年志

南昌大学(nánchāngdàxué)的师生们合唱《致吾辈》，在(zài)激昂的歌声中，让大家感受跨越时空的精神传承。人民网记者 时雨摄 6月19日晚，“青春华章·‘赣’劲(jìn)十足”网络大思政课主题活动在南昌大学举行，这场别开生面的思政课，在光影交错间徐徐铺展，串联起赣鄱大地的红色基因、文化(wénhuà)传承与科技创新的时代脉络(màiluò)。 “从一个玻璃杯(bōlíbēi)、玻璃棒开始建设自己的实验室……”中国工程院院士、南昌大学食品科学与资源(zīyuán)挖掘全国(quánguó)重点实验室主任谢明勇深情讲述的话语，犹如一把钥匙，解锁了他所带领的团队筚路蓝缕的科研征程(zhēngchéng)。 “科学研究不是冰冷的(de)(de)公式和枯燥的实验，而是时代(shídài)浪潮中无数科研人员的热血担当。”谢明勇院士的话语掷地有声，道出了科研工作者矢志报国的初心。在这堂(zhètáng)超越课本的思政课上，一个个鲜活的故事、一张张年轻的面孔，凝聚成新时代青年奋斗的群像。 舞台之上，历史(lìshǐ)与现实交织碰撞。“华质彬。到!华钦梁。到!华钦材。到!”年轻表演者铿锵有力的(de)应答，瞬间将全场带(dài)回到91年前的烽火岁月。 彼时(bǐshí)，瑞金华屋17名男青年，怀着对故土的眷恋，毅然投身长征(chángzhēng)，每人在后山种下一棵松苗。如今，青松挺立如丰碑，而他们年轻的身影永远定格在了(le)长征路上。 当“瑞金10800位男儿”、“兴国12038位男儿”的牺牲人数响彻舞台，百年时光在此交汇，革命先辈们用生命铸就(zhùjiù)的信仰丰碑，在新时代青年心中激起千层浪。“每每演到红军(hóngjūn)战士们向乡亲们(xiāngqīnmen)告别时，我总是对青年们对革命信念的坚守深感(shēngǎn)敬佩(jìngpèi)。”《红土魂丨十七棵松》参演人员、江西师范大学(jiāngxīshīfàndàxué)张义的感慨，道出了观众们的心声。 传承的火炬在新(xīn)时代(shídài)接力传递。“This is the Former Residence of Comrade Mao Zedong.”舞台上突然(tūrán)响起的英文解说，使大家将目光(mùguāng)聚焦到新时代讲解员毛浩夫身上。 9年前，留学归国(guīguó)的他，毅然接过爷爷毛秉华(máobǐnghuá)“井冈山精神第一宣讲员”的接力棒。用双语讲述红色故事，让井冈山的星火跨越山海，照亮更广阔(guǎngkuò)的天地。 这份跨越时空的坚守，引得江西工业贸易(gōngyèmàoyì)职业技术学院张兆旺感叹：“毛浩夫放弃更好的前景，回乡(huíxiāng)接起祖辈的重担，让我记忆深刻。” 文化传承与创新的乐章同样激昂。赣剧(gànjù)传承人陈俐致力于推动传统艺术与时代潮流的融合。她带领同学们学习赣剧中的饮酒式、摆手式等经典手势，舞台上下(shàngxià)翻飞的双手，正是文化自信的生动诠释(quánshì)。 当水袖舞《世界赠予我的(de)》的表演者从舞台延展至走廊，翻飞的水袖间，传统文化迸发出(bèngfāchū)跨越千年的蓬勃生命力。 科技创新的(de)(de)浪潮中，“时代楷模”单杏花29年深耕铁路客票系统，以创新理念追赶时代步伐。“系统从无到有(yǒu)，车票却从有变成了无。如同抚育孩子般，系统的每次跨越都凝结着我和团队攻坚创新的智慧。”她细腻的讲述，揭开了科技创新背后(bèihòu)的执着与情怀。 而(ér)江西泰豪动漫职业学院分享的用(yòng)AI技术传承红色基因的做法，则展现了科技为传承红色基因赋能的创新实践。 退役不褪色，青春写担当。2025年中国青年五四奖章获得者、江西兵哥(bīnggē)送菜实业有限公司董事长陈堃源，为3210名退役军人及军属搭建就业平台，助力6200户老乡增收。山村新落成的红砖房、孩子们(men)与乡亲们的灿烂笑颜(xiàoyán)，见证着他(tā)创业路上的坚守与奉献。 《星辰大海》环节中，赣鄱青年在柔性光伏板、岩土(yántǔ)灾变(zāibiàn)防控、光电信息、文化传播等领域(lǐngyù)的奋斗故事，勾勒出新时代青年逐梦前行的生动图景。 一曲《致吾辈》合唱将活动(huódòng)推向高潮。“红日初升，破晓光。香樟树下，志昂扬。”戏腔与戏服的(de)出现，彰显着赣(gàn)鄱大地深厚的文化底蕴，激昂的旋律中，新时代青年正将个人理想熔铸为民族复兴的火炬。 从瑞金华屋的松林到井冈山的星火，从实验室(shíyànshì)的数据到数字中国的科技成就，百余年(bǎiyúnián)来，赣鄱青年的奋斗意志始终奔涌向前。 这堂生动的(de)思政课，以鲜活的实践证明：人生正当时，新时代青年正以蓬勃之姿扎根赣鄱(pó)大地，勇立时代潮头，必将成为续写民族复兴华章的中坚力量(zhōngjiānlìliàng)。